本文目录导读：
随着信息技术的飞速发展，大数据已经成为我国经济社会发展的重要驱动力，大数据挖掘作为一门研究如何从大量数据中提取有价值信息的方法论，在各个领域都发挥着越来越重要的作用，在新时代背景下，如何将大数据挖掘课程与思政教育相结合，培养具有社会责任感和创新精神的高素质人才，成为教育工作者面临的重要课题，本文以大数据挖掘课程为载体，探讨挖掘思政元素，培养新时代人才的有效途径。
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大数据挖掘课程思政元素挖掘
1、坚定理想信念
在大数据挖掘课程中，通过讲解我国大数据发展历程、政策法规等内容，让学生了解国家在信息化建设方面的决心和力度，从而增强学生的国家认同感和自豪感，坚定学生的理想信念。
2、培养社会主义核心价值观
大数据挖掘课程涉及伦理、道德、法律等方面，教师可以引导学生树立正确的价值观，如诚实守信、公平正义、爱国敬业等，培养学生的社会责任感和集体主义精神。
3、强化创新意识
大数据挖掘课程要求学生具备较强的逻辑思维和创新能力，教师可以通过案例教学、项目实践等方式，激发学生的创新意识，培养学生的创新精神。
4、提高团队合作能力
大数据挖掘项目往往需要团队合作完成，教师可以引导学生学会与他人沟通、协作，培养团队精神和集体荣誉感。
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大数据挖掘课程思政教育实施策略
1、教学内容融入思政元素
在课程教学中，教师可以将思政元素融入大数据挖掘理论、方法、案例等教学内容中，使学生在学习专业知识的同时，潜移默化地接受思政教育。
2、案例教学与思政教育相结合
选取具有思政教育意义的大数据挖掘案例，让学生在分析案例的过程中，深刻体会社会主义核心价值观，培养学生的社会责任感。
3、实践教学与思政教育相结合
通过大数据挖掘项目实践，让学生在解决实际问题的过程中，锻炼自己的创新能力和团队合作能力，同时培养学生的职业道德和社会责任感。
4、课外活动与思政教育相结合
组织学生参加大数据挖掘竞赛、志愿服务等活动，让学生在实践中提升自己的综合素质，培养良好的道德品质。
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大数据挖掘课程思政教育效果评估
1、学生思想政治素质提升
通过大数据挖掘课程思政教育，学生的国家认同感、社会责任感、道德品质等方面得到明显提升。
2、创新能力和实践能力增强
学生在大数据挖掘课程中，通过实践锻炼，创新能力和实践能力得到显著提高。
3、团队合作意识和集体荣誉感增强
学生在课程实践过程中，学会了与他人沟通、协作，团队合作意识和集体荣誉感得到增强。
以大数据挖掘课程为载体，挖掘思政元素，培养新时代人才，是新时代教育工作者的重要使命，通过将思政教育与专业知识相结合，我们可以培养出具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才，为我国经济社会发展贡献力量。
标签： #大数据挖掘课程思政案例
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