本文目录导读：
随着我国社会经济的快速发展，电子商务行业日益壮大，对电子商务专业人才的需求也越来越高，电子商务专业课程思政作为一种新型教育理念，旨在将思想政治教育融入电子商务专业课程教学过程中，培养学生的道德素养、创新能力和实践能力，本文从电子商务专业课程思政元素的融入路径出发，探讨构建德技并修的人才培养新模式。
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电子商务专业课程思政元素的融入路径
1、课程内容与思政元素的融合
（1）挖掘课程思政元素：教师在备课过程中，要深入挖掘电子商务专业课程中的思政元素，如诚信、敬业、创新、责任等，以《电子商务概论》为例，教师可以从电子商务行业的发展历程、优秀企业家的事迹等方面挖掘思政元素。
（2）创新教学方法：教师应采用案例教学、情景模拟、角色扮演等教学方法，将思政元素融入课程内容，提高学生的参与度和学习效果，在讲解《电子商务营销》时，教师可以引入马云、刘强东等成功企业家的事迹，让学生体会企业家精神。
2、师资队伍建设与思政元素的融合
（1）加强师资培训：学校应定期组织教师参加思政教育培训，提高教师的思政素养和教学能力，鼓励教师参与思政课题研究，提升课程思政教学水平。
（2）打造“双师型”教师队伍：学校应加强与企业的合作，聘请企业优秀人才担任兼职教师，为学生提供实践教学机会，同时将企业文化和职业道德融入课程教学。
3、校园文化建设与思政元素的融合
（1）营造良好校园氛围：学校应开展丰富多彩的校园文化活动，如辩论赛、主题班会、志愿服务等，引导学生树立正确的价值观。
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（2）加强校企合作：学校与企业共同举办电商大赛、创业大赛等活动，让学生在实践中感受团队合作、创新精神等思政元素。
4、考核评价体系与思政元素的融合
（1）建立多元化考核评价体系：将学生的道德素养、创新能力、实践能力等纳入考核评价体系，全面评价学生的综合素质。
（2）强化过程性评价：关注学生在课程学习过程中的思政表现，如诚信、责任感等，将其作为评价学生的重要依据。
构建德技并修的人才培养新模式
1、以学生为中心，关注个体发展
在电子商务专业课程思政教学中，要关注学生的个体差异，尊重学生的主体地位，培养学生的自主学习能力、批判性思维和创新能力。
2、加强校企合作，实现产教融合
学校与企业紧密合作，共同制定人才培养方案，将企业实际需求融入课程教学，提高学生的实践能力和就业竞争力。
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3、注重师资队伍建设，提升教师思政素养
加强教师思政教育培训，提高教师的思政素养和教学能力，为课程思政教学提供有力保障。
4、完善考核评价体系，全面评价学生综合素质
建立多元化、过程性考核评价体系，关注学生的道德素养、创新能力、实践能力等，全面评价学生的综合素质。
电子商务专业课程思政的融入路径对于培养德技并修的人才具有重要意义，通过挖掘课程思政元素、加强师资队伍建设、营造良好校园氛围、完善考核评价体系等措施，可以构建德技并修的人才培养新模式，为我国电子商务行业的发展提供有力的人才支持。
标签： #电子商务专业课程思政
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