本文目录导读：
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课程背景
随着互联网的普及和电子商务的快速发展，电子商务已成为我国经济发展的重要引擎，为了适应新时代电子商务行业的需求，培养具备扎实电子商务基本技能的专业人才，本课程标准旨在明确电子商务基本技能课程的教学目标、教学内容、教学方法和考核方式，为电子商务专业人才培养提供有力保障。
课程目标
1、培养学生掌握电子商务基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的电子商务应用能力。
2、培养学生具备良好的职业道德、团队协作精神和创新意识，能够适应电子商务行业的发展需求。
3、培养学生具备较强的自主学习能力和终身学习能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。
1、电子商务概述
（1）电子商务的定义、发展历程及现状
（2）电子商务的分类、特点和优势
（3）电子商务政策法规及行业规范
2、电子商务网站建设
（1）电子商务网站规划与设计
（2）网站开发技术（HTML、CSS、JavaScript等）
（3）网站运营与维护
3、电子商务营销
（1）电子商务营销策略与手段
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（2）搜索引擎优化（SEO）
（3）网络广告与推广
4、电子商务物流与供应链管理
（1）电子商务物流概述
（2）供应链管理基本理论
（3）电子商务物流配送与仓储管理
5、电子商务支付与安全
（1）电子商务支付方式及特点
（2）支付系统安全与风险防范
（3）电子认证与数字签名
6、电子商务法律法规
（1）电子商务法律法规概述
（2）电子商务合同与知识产权保护
（3）电子商务税收政策
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教学方法
1、理论教学与实践教学相结合，注重培养学生的实际操作能力。
2、采用案例教学、小组讨论、项目实践等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
3、利用多媒体、网络等教学手段，提高教学效果。
4、邀请业界专家、企业导师进行讲座，拓宽学生的视野。
考核方式
1、平时成绩（30%）：包括课堂表现、作业完成情况等。
2、期中考试（30%）：考察学生对电子商务基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度。
3、期末项目实践（40%）：考察学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
课程评价
1、学生评价：通过问卷调查、座谈会等方式，了解学生对课程内容的满意度、教学方法等方面的意见和建议。
2、教师评价：根据学生的平时表现、期中考试、期末项目实践等成绩，综合评价学生的学习效果。
3、行业评价：邀请业界专家对学生的实际操作能力、创新意识等方面进行评价。
本课程标准旨在培养具备扎实电子商务基本技能的专业人才，为我国电子商务行业的发展提供有力支持，在教学过程中，教师应注重理论与实践相结合，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质，为学生的未来发展奠定坚实基础。
标签： #电子商务基本技能课程标准
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