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电子商务专业思政元素,以德铸魂,以智启航——电子商务专业课程思政主线构建

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本文目录导读:

  1. 电子商务专业课程思政主线构建的必要性
  2. 电子商务专业课程思政主线构建的具体措施

电子商务作为我国国民经济的重要组成部分,近年来发展迅速,在新时代背景下,电子商务专业人才培养不仅要具备扎实的专业技能,更要树立正确的世界观、人生观、价值观,课程思政作为一种新型的教育理念,旨在将思想政治教育融入专业课程教学中,培养德才兼备的电子商务人才,本文将从电子商务专业课程思政主线的构建出发,探讨如何将思政元素融入专业课程,实现立德树人的根本任务。

电子商务专业课程思政主线构建的必要性

1、响应国家战略需求

我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,要“加强思想政治教育,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力”,电子商务专业课程思政主线的构建,正是对这一战略需求的积极响应。

电子商务专业思政元素,以德铸魂,以智启航——电子商务专业课程思政主线构建

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2、适应电子商务行业发展

随着电子商务行业的快速发展,对人才的需求也在不断提高,企业不仅需要具备专业技能的人才,更需要具备道德品质、社会责任感的人才,课程思政主线的构建,有助于培养适应行业发展的复合型人才。

3、提升人才培养质量

课程思政主线的构建,有助于将思想政治教育与专业教育相结合,提高人才培养质量,通过在专业课程中融入思政元素,使学生在学习专业知识的同时,树立正确的价值观,培养良好的道德品质。

电子商务专业课程思政主线构建的具体措施

1、明确课程思政目标

在电子商务专业课程中,要将思政教育目标与专业教育目标相结合,形成具有针对性的课程思政目标,如:培养具有社会责任感的电子商务人才、培养具备创新精神的电子商务人才等。

电子商务专业思政元素,以德铸魂,以智启航——电子商务专业课程思政主线构建

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2、挖掘课程思政元素

(1)挖掘专业课程中的思政元素:在电子商务专业课程中,挖掘与社会主义核心价值观、职业道德、法律法规等相关的思政元素。

(2)挖掘教师自身的思政元素:教师应结合自身经历,将思政元素融入教学过程中。

3、创新教学方法

(1)案例教学:通过分析真实案例,让学生在解决实际问题的过程中,树立正确的价值观。

(2)角色扮演:让学生扮演不同角色,体验不同角色的思想观念,培养学生的同理心。

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(3)小组讨论:通过小组讨论,让学生在交流中碰撞思想,提高道德素养。

4、优化课程评价体系

将思政教育纳入课程评价体系,对学生在专业知识和思政素养方面的表现进行全面评价。

电子商务专业课程思政主线的构建,是新时代背景下人才培养的重要举措,通过将思政元素融入专业课程,培养德才兼备的电子商务人才,为实现我国电子商务行业的可持续发展提供有力支撑,在今后的工作中,我们将不断探索和实践,为构建具有中国特色的电子商务专业课程思政体系贡献力量。

标签: #电子商务专业课程思政主线

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