本文目录导读：
试题特点
1、注重基础知识的考查
2020年甘肃省高中学业水平考试化学试卷在试题设计上，充分体现了基础性原则，注重对基础知识、基本技能的考查，试题内容主要围绕教材中的基本概念、基本理论、基本方法和基本技能展开，旨在考查学生对化学知识的掌握程度。
2、考查能力与素质并重
试卷在考查学生知识掌握程度的同时，还注重考查学生的分析问题、解决问题的能力，试题设计巧妙，既考查了学生的逻辑思维能力，又考查了学生的实验操作能力、创新能力和实践能力。
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3、考察学生综合素质
试卷在试题设置上，注重培养学生的环保意识、可持续发展观念、社会责任感等综合素质，试题内容涉及环境保护、新能源、新材料等方面，引导学生关注社会热点问题，提高学生的综合素质。
4、考查学科内知识整合
试卷在试题设计上，注重学科内知识的整合，要求学生在解答试题时，能将所学知识融会贯通，试题涉及多个知识点，要求学生具备较强的知识迁移能力。
解题策略
1、熟悉教材，掌握基本概念、基本理论
解题的关键在于熟悉教材，掌握基本概念、基本理论，学生在备考过程中，要全面复习教材，深入理解每个知识点，为解题奠定基础。
2、注重基础技能训练
试卷中的试题往往考查学生的基本技能，如计算、绘图、分析等，学生在备考过程中，要注重基础技能训练，提高解题速度和准确率。
3、提高分析问题、解决问题的能力
试卷中的试题往往具有一定的难度，要求学生具备较强的分析问题、解决问题的能力，学生在备考过程中，要学会运用所学知识，分析问题、解决问题。
4、关注学科内知识整合
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学生在备考过程中，要关注学科内知识整合，学会将所学知识融会贯通，在解题时，要善于运用多个知识点，提高解题效率。
5、培养环保意识、可持续发展观念
学生在备考过程中，要关注环保、新能源、新材料等方面的知识，培养环保意识、可持续发展观念，在解题时，要关注试题中的社会热点问题，提高综合素质。
试题解析
以下以2020年甘肃省高中学业水平考试化学试卷中的一道试题为例，进行解析。
【例题】某学生为探究物质A的化学性质，进行以下实验：
（1）将物质A放入试管中，加热，观察到产生无色气体，能使澄清石灰水变浑浊。
（2）将无色气体通入水中，观察到产生白色沉淀。
（3）将白色沉淀与稀盐酸反应，观察到沉淀溶解，产生无色气体。
请回答以下问题：
（1）物质A在实验过程中发生了哪些反应？
（2）写出实验过程中涉及到的化学方程式。
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解析：
（1）物质A在实验过程中发生了以下反应：
①物质A受热分解，产生无色气体：A → B + C（无色气体）
②无色气体通入水中，与水反应产生白色沉淀：C + H2O → D + E（白色沉淀）
③白色沉淀与稀盐酸反应，产生无色气体：E + 2HCl → F + G（无色气体）
（2）实验过程中涉及到的化学方程式如下：
①A → B + C（无色气体）
②C + H2O → D + E（白色沉淀）
③E + 2HCl → F + G（无色气体）
通过对2020年甘肃省高中学业水平考试化学试卷的解析，我们可以发现，试卷在试题设计上注重基础知识的考查，同时考查学生的能力与素质，在备考过程中，学生要注重基础知识的学习，提高解题技能，培养环保意识，以应对各种题型。
标签： #2023甘肃省高中合格性考试试卷化学
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