本文目录导读：
自2015年首届全国高校混合式教学设计创新大赛成功举办以来，我国高校混合式教学事业取得了举世瞩目的成果，2020年，第六届全国高校混合式教学设计创新大赛再次盛大启幕，旨在传承与创新，推动我国混合式教学事业迈向更高水平。
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大赛背景
随着信息技术的飞速发展，我国教育信息化进程不断加快，混合式教学作为一种新型教学模式，融合了传统教学与在线教学的优点，为学生提供了更加丰富、灵活、个性化的学习体验，为进一步推动混合式教学在高校的广泛应用，提高教育教学质量，第六届全国高校混合式教学设计创新大赛应运而生。
大赛亮点
1、汇聚全国优质资源，展示创新成果
本次大赛吸引了全国数百所高校的积极参与，涵盖各个学科领域，参赛作品涵盖了混合式教学设计、实施、评价等多个环节，充分展示了我国高校在混合式教学领域的创新成果。
2、深化校企合作，促进产学研一体化
大赛邀请了众多知名企业参与，为参赛团队提供实践平台和技术支持，通过校企合作，推动产学研一体化，为高校人才培养提供有力保障。
3、强化师资培训，提升教师信息化教学能力
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大赛期间，举办了一系列师资培训活动，邀请专家学者为教师传授混合式教学设计、实施、评价等方面的知识和技能，助力教师提升信息化教学能力。
4、跨界交流，拓展教育视野
大赛为参赛团队提供了与国内外专家学者、同行交流的平台，促进教育资源共享，拓展教育视野。
大赛成果
1、混合式教学设计创新成果丰硕
本次大赛涌现出一大批具有创新性和实用性的混合式教学设计方案，为高校教育教学改革提供了有益借鉴。
2、师资队伍建设成效显著
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通过大赛，一批具有创新精神和实践能力的教师脱颖而出，为我国混合式教学事业注入了新的活力。
3、混合式教学模式在高校得到广泛应用
大赛成果得到高校的广泛关注和借鉴，混合式教学模式在高校得到广泛应用，有效提升了教育教学质量。
第六届全国高校混合式教学设计创新大赛的成功举办，标志着我国混合式教学事业迈上了新的台阶，我们将继续传承与创新，推动混合式教学在高校的广泛应用，为我国教育事业发展贡献力量。
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