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在新时代背景下，我国高等教育面临着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务，课程思政作为一种新型教育理念，将思想政治教育融入专业课程教学，对于提升学生的综合素质和创新能力具有重要意义，本文以“课程思政数据挖掘”课程为例，探讨如何挖掘课程思政内涵，提升数据挖掘课程育人价值。
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课程思政数据挖掘的内涵
课程思政数据挖掘是指在数据挖掘课程的教学过程中，充分挖掘课程思政元素，将思想政治教育与专业知识相结合，实现知识与价值观的双重教育，具体包括以下几个方面：
1、挖掘课程思政元素：从数据挖掘课程的教学内容、教学方法、教学评价等方面，挖掘与社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化、时代精神等相关的思政元素。
2、构建课程思政体系：将挖掘出的思政元素融入课程教学，形成具有针对性的课程思政体系。
3、提升教师思政素养：通过培训、研讨等方式，提高教师对课程思政的认识和把握能力，使其在教学中更好地实现思政教育。
4、培养学生思政素养：引导学生树立正确的价值观，培养学生的社会责任感和使命感。
提升数据挖掘课程育人价值的策略
1、挖掘课程思政元素
（1）从教学内容中挖掘：在数据挖掘课程中，挖掘与社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化等相关的案例，如诚信、创新、团结、奋斗等，引导学生树立正确的价值观。
（2）从教学方法中挖掘：运用启发式、讨论式、案例式等教学方法，激发学生的思考，培养学生的创新意识和团队合作精神。
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（3）从教学评价中挖掘：将思政素养纳入课程评价体系，引导学生关注自身在思政方面的成长。
2、构建课程思政体系
（1）明确课程思政目标：根据数据挖掘课程的特点，制定具有针对性的思政教育目标。
（2）设计课程思政内容：将思政元素融入课程教学内容，实现知识与价值观的融合。
（3）创新课程思政教学方法：运用多种教学方法，如思政案例教学、思政实践活动等，提高学生的思政素养。
3、提升教师思政素养
（1）加强教师培训：定期组织教师参加课程思政培训，提高教师的思政教育能力。
（2）开展教学研讨：鼓励教师分享课程思政教学经验，相互学习，共同提高。
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（3）关注教师成长：关注教师在思政教育方面的成长，为教师提供必要的支持和帮助。
4、培养学生思政素养
（1）开展思政实践活动：组织学生参加社会实践活动，增强学生的社会责任感和使命感。
（2）加强思政教育宣传：利用校园媒体、宣传栏等渠道，宣传思政教育的重要性，营造良好的思政教育氛围。
（3）关注学生成长：关注学生在思政方面的成长，及时给予指导和帮助。
挖掘课程思政内涵，提升数据挖掘课程育人价值，是新时代高等教育的重要任务，通过挖掘课程思政元素、构建课程思政体系、提升教师思政素养、培养学生思政素养等策略，可以使数据挖掘课程成为实现立德树人根本任务的重要载体。
标签： #课程思政数据挖掘课程
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