本文目录导读：
近年来，我国社区在党的领导下，积极开展学习实践科学理论活动，旨在提高社区居民的科学素养，增强社区凝聚力，助力社区和谐发展，以下是对社区学习实践科学理论活动的总结。
活动开展情况
1、组织形式多样，社区通过开展专题讲座、研讨会、读书会、知识竞赛等多种形式，让居民在轻松愉快的氛围中学习科学理论。
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丰富，活动内容涉及政治理论、科技创新、环境保护、心理健康等多个领域，满足了居民多样化的学习需求。
3、覆盖面广，社区积极动员广大居民参与，确保活动覆盖到各个年龄段、各个职业的居民。
4、宣传力度大，社区充分利用宣传栏、微信群、公众号等平台，广泛宣传科学理论，营造良好的学习氛围。
活动成果
1、提高了居民的科学素养，通过学习实践科学理论，居民对国家政策、科技创新、环境保护等方面的认识有了明显提高。
2、增强了社区凝聚力，活动为居民提供了交流学习的平台，增进了邻里之间的了解和友谊，增强了社区的凝聚力。
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3、促进了社区和谐发展，居民通过学习科学理论，提高了自身素质，为社区和谐发展提供了有力保障。
4、推动了社区治理创新，科学理论的学习为居民提供了新的思维方式，有助于居民在社区治理中发挥积极作用。
经验与启示
1、党的领导是关键，社区学习实践科学理论活动要始终坚持党的领导，确保活动方向正确。
2、丰富活动形式，根据居民需求，创新活动形式，提高活动的吸引力和参与度。
3、注重实效，活动要以提高居民科学素养、促进社区和谐发展为目标，确保活动取得实效。
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4、加强宣传引导，充分利用各种宣传渠道，营造良好的学习氛围，激发居民的学习热情。
社区学习实践科学理论活动在提高居民科学素养、增强社区凝聚力、促进社区和谐发展等方面取得了显著成效，今后，社区将继续加大力度，深入开展学习实践科学理论活动，为构建和谐社区、助力我国科技事业发展贡献力量。
标签： #社区开展学习实践科学理论活动有哪些
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