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随着信息技术的飞速发展，数据已经成为职业院校教育管理、教学科研、学生服务等各项工作的重要支撑，数据治理作为数据管理和数据应用的基础，对于提升职业院校整体数据质量、优化资源配置、推动教育教学改革具有重要意义，本文将从数据治理在职业院校发展中的核心价值出发，探讨提升职业院校数据治理能力的路径。
数据治理在职业院校发展中的核心价值
1、提高数据质量，为决策提供有力支持
数据治理的核心目标是确保数据的准确性、完整性和一致性，通过数据治理，职业院校可以建立一套科学的数据质量评估体系，对数据进行清洗、整合、校验，提高数据质量，为学校领导层、各部门提供真实、可靠的数据支持，助力学校科学决策。
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2、优化资源配置，提高办学效益
数据治理有助于职业院校全面了解教育教学、学生管理、后勤保障等各方面的运行状况，为资源配置提供依据，通过数据分析和挖掘，可以发现潜在的资源浪费和低效现象，优化资源配置，提高办学效益。
3、推动教育教学改革，提升人才培养质量
数据治理可以全面反映职业院校教育教学现状，为教育教学改革提供有力依据，通过对学生学习过程、教学效果、教学质量等方面的数据分析，可以发现问题，推动教育教学改革，提高人才培养质量。
4、加强信息化建设，提升学校核心竞争力
数据治理是信息化建设的重要组成部分，通过数据治理，职业院校可以建立统一的数据平台，实现数据共享和业务协同，提高学校信息化水平，提升学校核心竞争力。
提升职业院校数据治理能力的路径
1、建立健全数据治理体系
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职业院校应建立健全数据治理体系，明确数据治理的组织架构、职责分工、流程规范等，确保数据治理工作的有序开展。
2、加强数据质量建设
职业院校应重视数据质量建设，制定数据质量标准，对数据进行清洗、整合、校验，确保数据准确性、完整性和一致性。
3、深化数据应用，挖掘数据价值
职业院校应积极开展数据分析和挖掘，将数据应用于教育教学、学生管理、后勤保障等各个方面，提升学校管理水平。
4、培养数据治理人才，提升团队素质
职业院校应加强数据治理人才培养，提高教师、管理人员的数据素养，打造一支具备数据治理能力的高素质团队。
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5、加强数据安全保障，防范数据风险
职业院校应重视数据安全保障，建立健全数据安全管理制度，加强数据安全防护，防范数据泄露、篡改等风险。
6、营造良好的数据治理文化氛围
职业院校应加强数据治理宣传，提高师生对数据治理的认识和重视，营造良好的数据治理文化氛围。
数据治理在职业院校发展中具有重要的核心价值，职业院校应积极探索提升数据治理能力的路径，为学校教育教学、学生管理、后勤保障等各项工作提供有力支撑，推动学校高质量发展。
标签： #提升职业院校数据治理能力的意义
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