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随着互联网技术的飞速发展，电子商务已成为我国经济发展的重要引擎，在新时代背景下，如何将思政教育融入电子商务课程，培养德才兼备的电商人才，成为教育工作者亟待解决的问题，本文以课程思政为切入点，探讨电子商务课程的教学设计，旨在为我国电商教育提供有益借鉴。
课程思政的内涵与意义
1、课程思政的内涵
课程思政是指将思想政治教育的元素融入课程教学过程中，使学生在学习专业知识的同时，接受社会主义核心价值观的熏陶，培养正确的世界观、人生观和价值观。
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2、课程思政的意义
（1）有利于培养学生良好的道德品质，提高综合素质；
（2）有助于激发学生的学习兴趣，提高教学效果；
（3）有助于实现立德树人的根本任务，为国家培养德才兼备的电商人才。
电子商务课程思政教学设计
1、明确课程思政目标
根据电子商务课程特点，结合思政教育要求，设定以下课程思政目标：
（1）引导学生树立正确的电商观念，增强社会责任感；
（2）培养学生的创新精神和实践能力；
（3）提高学生的道德素养和法制观念。
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2、整合课程内容，挖掘思政元素
（1）在电商基础知识教学中，强调诚信经营、公平竞争等价值观；
（2）在电商运营课程中，融入社会主义核心价值观，引导学生树立正确的商业道德；
（3）在电商案例分析中，以典型案例为切入点，剖析电商领域的道德困境，培养学生的道德判断能力。
3、创设情境，激发学生学习兴趣
（1）利用多媒体技术，将思政元素融入教学视频、动画等资源；
（2）组织学生参与电商实践活动，如电商创业大赛、电商实训等，提高学生的实践能力；
（3）邀请行业专家、企业家等开展讲座，拓宽学生视野，激发学习兴趣。
4、优化教学方法，提升教学效果
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（1）采用案例教学法，结合思政元素，引导学生分析问题、解决问题；
（2）运用翻转课堂、线上线下混合式教学等新型教学模式，提高学生的自主学习能力；
（3）加强师生互动，关注学生个体差异，实施差异化教学。
5、评价体系改革，关注学生全面发展
（1）建立多元化评价体系，将思政教育融入课程评价；
（2）关注学生的道德品质、实践能力、创新精神等方面的综合素质；
（3）定期开展思政教育评价，了解学生思想动态，及时调整教学策略。
将思政教育融入电子商务课程，是新时代电商教育的重要任务，通过明确课程思政目标、整合课程内容、创设情境、优化教学方法和改革评价体系，可以打造电子商务课程新生态，培养德才兼备的电商人才，在我国电商教育改革中，应充分发挥课程思政的积极作用，为我国电商事业发展贡献力量。
标签： #电子商务课程思政教学设计
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