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随着信息技术的飞速发展，智慧城市建设已成为我国新型城镇化的重要方向，智慧城市专业应运而生，旨在培养具备城市规划、信息技术、数据分析等多方面能力的复合型人才，本文将从智慧城市专业所属大类、课程体系及特点等方面进行探讨。
智慧城市专业所属大类
智慧城市专业属于我国高等教育中的“城市科学与工程”大类，该大类包括城市规划、城市建设、城市管理等专业方向，旨在培养具有城市规划、建设、管理等方面知识和技能的复合型人才。
智慧城市专业课程体系
1、基础课程
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（1）公共基础课程：包括大学英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机应用基础等，为学生提供扎实的理论基础。
（2）专业基础课程：包括城市地理学、城市经济学、城市社会学、城市管理学、城市规划原理、城市设计原理等，使学生掌握城市规划与设计的基本理论和方法。
2、专业核心课程
（1）城市规划与设计：包括城市总体规划、城市详细规划、城市设计、历史文化名城保护等，培养学生具备城市规划与设计的能力。
（2）信息技术应用：包括地理信息系统（GIS）、遥感技术、大数据分析、云计算等，使学生掌握智慧城市建设中的信息技术应用。
（3）城市管理：包括城市交通管理、城市环境管理、城市公共安全、城市基础设施管理等，使学生具备城市管理能力。
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3、实践环节
（1）实习：组织学生到城市规划、设计、建设、管理等相关部门进行实习，让学生将所学知识应用于实际工作中。
（2）课程设计：通过课程设计，让学生综合运用所学知识解决实际问题。
（3）毕业设计：毕业设计是检验学生综合能力的重要环节，要求学生独立完成一项城市规划与设计项目。
智慧城市专业特点
1、复合型：智慧城市专业涉及城市规划、信息技术、数据分析等多个领域，培养具备复合型能力的专业人才。
2、实用性：智慧城市专业课程紧密结合实际，注重培养学生的实践能力。
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3、前瞻性：智慧城市专业紧跟时代发展，关注新技术、新理念在城市建设中的应用。
4、国际化：智慧城市专业课程设置注重与国际接轨，培养学生的国际视野。
智慧城市专业作为我国新型城镇化的重要支撑，具有广阔的发展前景，通过合理设置课程体系，培养具备城市规划、信息技术、数据分析等多方面能力的复合型人才，为我国智慧城市建设提供有力的人才保障。
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