本文目录导读：
随着我国电子商务行业的快速发展，电子商务专业教育越来越受到重视，在传统教学模式下，电子商务专业教育往往偏重于专业技能的培养，忽视了思政教育的融入，为培养新时代复合型人才，本文将探讨电子商务课程思政教学设计，以期为我国电子商务专业教育提供有益的借鉴。
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电子商务课程思政教学设计的原则
1、紧密结合专业特点：电子商务课程思政教学设计应紧密结合专业特点，挖掘电子商务领域的思政元素，实现专业教育与思政教育的有机融合。
2、强化实践教学：实践教学是电子商务课程思政教学设计的重要环节，通过实践活动培养学生的创新精神和实践能力。
3、注重学生主体地位：在课程思政教学设计中，要充分发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
4、突出社会主义核心价值观：将社会主义核心价值观融入电子商务课程思政教学，培养学生的社会责任感和使命感。
1、课程思政融入课程教学
（1）挖掘电子商务领域的思政元素：在电子商务课程中，可以从企业社会责任、诚信经营、创新创业、环境保护等方面挖掘思政元素。
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（2）设计思政教学案例：结合实际案例，引导学生分析问题、解决问题，培养学生的思辨能力和创新意识。
（3）开展思政主题活动：组织学生参与社会实践、志愿服务等活动，提高学生的社会责任感和使命感。
2、课程思政融入实践教学
（1）校企合作：与企业合作，为学生提供实习、实训机会，让学生在实践中了解企业文化和价值观。
（2）创新创业教育：鼓励学生参与创新创业项目，培养学生的创新精神和创业能力。
（3）社会实践：组织学生参与社会实践活动，提高学生的实践能力和团队协作能力。
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3、课程思政融入课程考核
（1）多元化考核方式：采用过程性考核和结果性考核相结合的方式，全面评价学生的学习成果。
（2）注重思政素养评价：在课程考核中，增加思政素养评价内容，如社会责任感、诚信意识、团队协作能力等。
电子商务课程思政教学设计旨在将思政教育融入专业教学，培养新时代复合型人才，通过创新教学模式，实现专业教育与思政教育的有机融合，有助于提高学生的综合素质，为我国电子商务行业的发展提供有力的人才支持。
标签： #电子商务专业课程思政融入
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