本文目录导读：
随着信息技术的飞速发展，数据挖掘技术已成为推动社会进步的重要力量，在新时代背景下，将思政元素融入数据挖掘课程教学，不仅有助于提高学生的专业素养，更能培养具有社会责任感和创新精神的时代新人，本文将从以下几个方面探讨数据挖掘课程思政元素的融入与实践。
1、传承中华民族优秀传统文化
在数据挖掘课程中，可以引入中国古代数学、天文、地理等领域的优秀成果，如《九章算术》、《周髀算经》等，让学生了解我国在数据挖掘领域的历史底蕴，增强民族自豪感。
2、弘扬社会主义核心价值观
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通过数据挖掘技术解决实际问题，培养学生的爱国情怀、敬业精神、诚信品质、友善态度等社会主义核心价值观，在讲解数据挖掘在环境保护中的应用时，强调绿色发展理念，引导学生关注生态环境保护。
3、关注时代热点问题
结合当前社会热点问题，如人工智能、大数据、网络安全等，引导学生关注国家战略需求，提高学生的社会责任感和使命感。
创新教学方法，强化思政教育
1、案例教学
选取具有代表性的数据挖掘案例，如智慧城市、智能医疗、金融风控等，让学生在分析案例的过程中，深刻体会数据挖掘技术在解决实际问题中的作用，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
2、实践教学
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组织学生参与数据挖掘项目实践，让他们在实践中了解行业现状，提高专业素养，通过团队合作，培养学生的团队精神和沟通能力。
3、互动式教学
运用多媒体、网络等手段，开展课堂讨论、案例分析等活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度，在互动过程中，引导学生树立正确的价值观，培养他们的社会责任感。
加强师资队伍建设，提升思政教育水平
1、师资培训
定期组织教师参加思政教育培训，提高教师的思政教育意识和能力，鼓励教师将思政元素融入课堂教学，形成具有特色的课程体系。
2、交流与合作
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加强与兄弟院校、企业的交流与合作，共同探讨数据挖掘课程思政教育的有效途径，形成资源共享、优势互补的良好局面。
3、教学研究
鼓励教师开展数据挖掘课程思政教育研究，总结经验，不断丰富和完善思政教育内容和方法。
将思政元素融入数据挖掘课程教学，有助于培养学生的综合素质，提高他们的社会责任感和创新精神，在新时代背景下，我们要积极探索，不断创新，为培养具有国际视野、家国情怀、创新精神的时代新人贡献力量。
标签： #数据挖掘 课程思政
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