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第六届全国高校混合式教学设计创新大赛圆满落幕，本次大赛吸引了来自全国各大高校的数百名优秀教师参赛，经过激烈角逐，最终评选出一批具有创新性和实用性的优秀教学设计方案，此次大赛不仅为广大教师提供了一个展示教学成果、交流教学经验的平台，更是推动我国高校混合式教学模式改革的重要举措。
大赛背景
随着信息技术的飞速发展，混合式教学模式在我国高校教育领域得到了广泛关注，混合式教学将传统教学与在线教学相结合，充分发挥两者的优势，为提高教学质量提供了有力保障，为了进一步推动混合式教学模式的改革与创新，培养具有创新精神和实践能力的优秀教师，第六届全国高校混合式教学设计创新大赛应运而生。
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大赛亮点
1、参赛作品质量高
本次大赛共收到来自全国各大高校的数百份参赛作品，其中不乏具有创新性和实用性的优秀方案，参赛教师们紧密结合教学实际，充分发挥自身专业优势，为提升教学质量献计献策。
2、评审过程严谨
大赛邀请了国内知名高校的专家学者担任评委，对参赛作品进行了严格评审，评审过程秉持公平、公正、公开的原则，确保了获奖作品的权威性和可靠性。
3、混合式教学理念深入人心
本次大赛进一步推广了混合式教学理念，使广大教师更加深入地认识到混合式教学在提高教学质量、培养学生综合素质方面的积极作用。
获奖名单
在激烈的角逐中，以下作品脱颖而出，荣获本次大赛奖项：
一等奖（部分）
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1、某某大学：《基于混合式教学的大学英语课程改革与实践》
2、某某学院：《“互联网+教育”背景下的高校思想政治理论课教学创新》
二等奖（部分）
1、某某大学：《基于翻转课堂的线性代数课程教学设计》
2、某某学院：《混合式教学模式在高校物理实验教学中的应用》
三等奖（部分）
1、某某大学：《基于混合式教学的《高等数学》课程改革与实践》
2、某某学院：《混合式教学在高校《计算机应用基础》课程中的应用》
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大赛意义
1、推动混合式教学模式改革
本次大赛为广大高校教师提供了展示教学成果、交流教学经验的平台，有助于推动我国高校混合式教学模式的改革与创新。
2、提升教师教学水平
大赛评选出的优秀教学设计方案，为教师提供了宝贵的借鉴经验，有助于提高教师的教学水平。
3、促进教育教学研究
本次大赛吸引了众多高校教师关注，为教育教学研究提供了丰富的素材，有助于推动我国高校教育教学研究的深入发展。
第六届全国高校混合式教学设计创新大赛的成功举办，为我国高校混合式教学模式改革注入了新的活力，相信在广大教师的共同努力下，我国高校教育教学质量将不断提高，为培养更多优秀人才贡献力量。
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