本文目录导读:
随着社会的发展,小学生面临的压力越来越大,为了了解小学生心理健康状况,及时发现和解决小学生心理问题,我们特开展本次小学生压力心理测试问卷调查,本问卷旨在了解小学生心理压力的现状,为学校和家庭提供有益的参考。
调查目的
1、了解小学生心理压力的来源及程度;
2、掌握小学生心理健康状况;
3、为学校和家庭提供有益的指导和建议。
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调查对象
本次调查对象为全国范围内的小学生,年龄在6-12岁之间。
调查方法
采用问卷调查法,通过线上和线下相结合的方式进行,问卷内容包括基本信息、心理压力来源、心理压力程度、心理健康状况等方面。
1、基本信息
(1)性别:□男 □女
(2)年级:□一年级 □二年级 □三年级 □四年级 □五年级 □六年级
(3)年龄:□6-7岁 □8-9岁 □10-11岁 □12岁
2、心理压力来源
(1)学习压力:□很大 □较大 □一般 □较小 □没有
(2)家庭压力:□很大 □较大 □一般 □较小 □没有
(3)人际关系压力:□很大 □较大 □一般 □较小 □没有
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(4)社会环境压力:□很大 □较大 □一般 □较小 □没有
3、心理压力程度
(1)经常感到焦虑:□是 □否
(2)经常感到烦躁:□是 □否
(3)经常感到孤独:□是 □否
(4)经常感到无助:□是 □否
4、心理健康状况
(1)自我认知:□很自信 □较自信 □一般 □较不自信 □很不自信
(2)情绪调节:□很好 □较好 □一般 □较差 □很差
(3)人际关系:□很好 □较好 □一般 □较差 □很差
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(4)应对压力:□很好 □较好 □一般 □较差 □很差
调查结果分析
1、学习压力是小学生心理压力的主要来源,其次是家庭压力、人际关系压力和社会环境压力。
2、部分小学生经常感到焦虑、烦躁、孤独和无助,心理健康状况不容乐观。
3、在自我认知、情绪调节、人际关系和应对压力等方面,部分小学生存在一定程度的不足。
1、学校和家庭要关注小学生心理健康,加强心理辅导,提高小学生心理素质。
2、教师要关注学生的心理需求,合理布置作业,减轻学生负担。
3、家庭要营造和谐的家庭氛围,关注孩子的心理健康,多与孩子沟通交流。
4、社会要为小学生提供良好的成长环境,关注他们的心理健康。
本次小学生压力心理测试问卷调查旨在了解小学生心理健康状况,为学校和家庭提供有益的参考,希望通过本次调查,引起社会各界对小学生心理健康的关注,共同为他们的健康成长保驾护航。
标签: #小学生压力心理测试问卷
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