为构建和谐校园，我国全面推动中小学教师减负工作。通过深化自查整改，切实减轻教师负担，提升教育教学质量。此举旨在优化教师工作环境，促进教育公平，为我国教育事业持续发展奠定坚实基础。
本文目录导读：
为深入贯彻落实国家关于减轻中小学教师负担的决策部署，切实解决教师工作压力大、负担重等问题，我校决定深入开展自查整改，持续推进落实中小学教师减负工作，本文旨在分析当前中小学教师减负工作的现状，提出具体实施方案，为构建和谐校园新篇章提供有力保障。
中小学教师减负工作现状
1、工作压力大：随着教育改革的不断深入，教师需要承担的教学任务、管理工作、科研任务日益繁重，导致教师身心俱疲。
2、负担重：学校、家庭、社会对教师的要求越来越高，教师需要应对各类考核、检查、评比等活动，使得教师工作负担加重。
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3、教育资源分配不均：城乡、区域、学校之间的教育资源分配不均，部分教师面临教学资源匮乏、师资力量不足等问题。
4、职业发展受限：教师晋升通道狭窄，职业发展空间有限，导致部分教师产生职业倦怠。
自查整改方案
1、加强组织领导，成立专项工作小组，由校长担任组长，各部门负责人为成员，负责统筹协调、督促检查减负工作。
2、深入开展自查自纠，全面梳理问题，对照国家、省、市关于减轻中小学教师负担的文件要求，逐项排查，查找存在的问题和不足。
3、优化工作流程，简化办事手续，精简会议、文件、报表等，减少教师不必要的负担。
4、加强教师培训，提升教师素质，组织教师参加各类培训，提高教师教育教学能力、管理能力和科研能力。
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5、调整考核评价体系，科学评价教师工作，建立以师德师风、教育教学、科研创新、服务社会等方面为主要内容的教师考核评价体系。
6、加强教师关爱，关注教师身心健康，关心教师生活，落实教师待遇，为教师提供良好的工作环境。
7、加大资源投入，优化资源配置，加大对农村、边远地区学校的支持力度，改善教师工作条件，提高教师待遇。
8、广泛宣传，营造良好氛围，通过校园网、微信公众号、宣传栏等渠道，宣传减负政策，引导教师树立正确的教育观念，形成全社会关心支持教师减负工作的良好氛围。
持续推进落实
1、建立长效机制，巩固自查整改成果，将减负工作纳入学校年度工作计划，建立健全长效机制，确保减负工作持续推进。
2、加强监督检查，确保减负政策落地生根，定期开展监督检查，及时发现和解决减负工作中存在的问题，确保减负政策落到实处。
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3、加强教师培训，提高教师综合素质，通过举办各类培训班、研讨会等活动，提高教师教育教学能力、管理能力和科研能力。
4、关心教师身心健康，营造良好工作氛围，定期组织教师体检，关注教师心理健康，为教师提供良好的工作环境。
深入开展自查整改，持续推进落实中小学教师减负工作，是构建和谐校园、提升教育教学质量的重要举措，让我们共同努力，为教师创造一个宽松、和谐、充满活力的工作环境，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
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