本设计针对电子商务专业课程，融入思政元素，旨在培育新时代电商人才。通过创新教学设计，实现价值引领与实践结合，提升电商人才综合素质，助力电商行业健康发展。
本文目录导读：
随着互联网技术的飞速发展，电子商务已成为我国经济发展的新引擎，电子商务专业作为培养电商人才的重要基地，其课程设置与教学设计应紧跟时代步伐，融入思政教育，培育新时代电商人才的价值引领与实践创新，本文将针对电子商务课程思政教学设计进行探讨，以期为广大电商教育工作者提供参考。
电子商务课程思政教学设计原则
1、坚持价值引领，注重德育教育，将社会主义核心价值观融入课程教学，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
图片来源于网络，如有侵权联系删除
2、突出实践创新，培养电商人才，注重理论与实践相结合，培养学生具备创新精神和实践能力。
3、强化课程整合，实现思政教育融入，将思政教育融入课程教学，实现知识传授与价值引领的有机统一。
4、关注学生个性发展，培养全面发展人才，尊重学生个性，关注学生全面发展，培养具有国际视野和竞争力的电商人才。
1、课程思政元素挖掘
（1）电子商务法律法规：引导学生树立法治观念，增强法律意识，培养遵纪守法、诚信经营的良好品质。
（2）电子商务伦理道德：培养学生诚信、公平、公正、共享的电商伦理道德观念。
图片来源于网络，如有侵权联系删除
（3）电子商务运营管理：强调团队合作、创新思维、勇于担当的精神品质。
（4）电子商务营销：培养学生创新、诚信、务实、进取的营销理念。
2、课程思政教学设计
（1）课堂讲授：结合案例，引导学生思考问题，激发学生兴趣，培养学生的批判性思维。
（2）实践教学：组织学生参与电商项目实战，锻炼学生的实践能力，培养学生的团队协作精神。
（3）课外拓展：鼓励学生参加各类电商竞赛、讲座等活动，拓宽视野，提高综合素质。
图片来源于网络，如有侵权联系删除
（4）网络教学：利用网络平台，开展线上讨论、互动，引导学生自主学习，提高思政教育效果。
教学效果评估
1、学生价值观转变：通过课程思政教学，学生社会主义核心价值观认同感显著提高，法治观念、诚信意识明显增强。
2、学生实践能力提升：学生在电商项目实战中，创新思维、团队协作、沟通能力等方面得到锻炼。
3、学生综合素质提高：学生在课程思政教学过程中，全面素质得到提升，具备国际视野和竞争力。
电子商务课程思政教学设计是新时代电商人才培养的重要途径，通过挖掘课程思政元素，创新教学设计，将思政教育融入课程教学，有助于培养具备价值引领和实践创新能力的电商人才，广大电商教育工作者应积极探索，不断提高课程思政教学水平，为我国电商事业发展贡献力量。
标签： #电商课程思政
评论列表