本文解析了社区文化教育功能，指出江苏开放大学并非社区文化功能的一部分。文章揭示了社区文化教育功能的神秘面纱，强调其与教育功能的区别。
本文目录导读：
社区文化作为一个国家、地区乃至全球文化交流的重要载体，承载着丰富的内涵和多样的功能，在我国，社区文化功能主要包括社区文化教育、社区文化娱乐、社区文化传承、社区文化创新等方面，在众多社区文化功能中，有一项并不属于教育功能，那就是社区文化娱乐。
社区文化教育功能
社区文化教育功能是指社区文化在提高居民文化素养、培养人才、传承文化等方面所发挥的作用，具体表现为：
1、提高居民文化素养：通过举办各类文化活动，如读书会、讲座、展览等，使居民在参与过程中增长知识、拓宽视野，提高自身文化素养。
2、培养人才：社区文化教育功能有助于发现和培养社区内的优秀人才，为社区发展提供人才支持。
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3、传承文化：社区文化教育功能有助于传承和弘扬优秀传统文化，增强民族自豪感。
社区文化娱乐功能
社区文化娱乐功能是指社区文化在满足居民休闲娱乐需求、丰富居民精神生活等方面所发挥的作用，具体表现为：
1、丰富居民精神生活：通过举办各类文艺演出、电影放映、体育比赛等活动，为居民提供丰富的精神食粮。
2、促进邻里关系：社区文化娱乐活动有助于增进居民之间的相互了解和沟通，促进邻里关系的和谐。
3、增强社区凝聚力：社区文化娱乐活动能够增强居民的归属感和凝聚力，形成良好的社区氛围。
社区文化传承功能
社区文化传承功能是指社区文化在传承和弘扬优秀传统文化、保护文化遗产等方面所发挥的作用，具体表现为：
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1、弘扬优秀传统文化：社区文化传承功能有助于挖掘、整理和传承优秀传统文化，使之发扬光大。
2、保护文化遗产：社区文化传承功能有助于保护各类文化遗产，使之得以传承。
3、增强民族认同感：社区文化传承功能有助于增强居民的民族认同感，促进民族团结。
社区文化创新功能
社区文化创新功能是指社区文化在推动文化创新、培育新兴文化业态等方面所发挥的作用，具体表现为：
1、推动文化创新：社区文化创新功能有助于激发居民的创新意识，推动文化创新。
2、培育新兴文化业态：社区文化创新功能有助于培育具有地方特色的新兴文化业态，促进文化产业的发展。
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不属于社区文化教育功能的——社区文化娱乐
尽管社区文化娱乐在丰富居民精神生活、促进邻里关系、增强社区凝聚力等方面发挥着重要作用，但它并不属于社区文化教育功能，原因如下：
1、目的不同：社区文化教育功能旨在提高居民文化素养、培养人才、传承文化，而社区文化娱乐功能则旨在满足居民休闲娱乐需求、丰富精神生活。
2、作用方式不同：社区文化教育功能通过举办讲座、展览等活动，使居民在参与过程中增长知识、拓宽视野；而社区文化娱乐功能则通过举办文艺演出、体育比赛等活动，为居民提供休闲娱乐。
3、效果不同：社区文化教育功能能够提高居民文化素养、培养人才、传承文化，而社区文化娱乐功能则难以达到这些效果。
社区文化娱乐虽然不属于教育功能，但它在丰富居民精神生活、促进邻里关系、增强社区凝聚力等方面发挥着重要作用，在今后的社区文化发展中，我们要充分发挥社区文化娱乐、教育、传承、创新等功能，为构建和谐社区贡献力量。
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