本摘要介绍三年级下册综合算式题混合运算解题攻略，包含巧妙解题技巧与经典例题解析，旨在帮助学生有效掌握混合运算技巧。
本文目录导读：
三年级下册的数学学习中，综合算式题混合运算是一个重要的环节，它不仅考察了学生对加减乘除四则运算的掌握程度，还考验了学生的思维能力和解题技巧，为了帮助同学们更好地掌握这一环节，本文将为大家介绍一些解题技巧和经典例题，希望对大家的数学学习有所帮助。
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解题技巧
1、分析题意，确定运算顺序
在解题过程中，首先要仔细阅读题目，明确题目要求，然后确定运算顺序，通常情况下，我们遵循“先乘除后加减”的原则，但在某些特殊情况下，可能需要先进行加减运算。
2、运用简便方法，提高解题速度
在解题过程中，我们可以运用一些简便方法，如：
（1）运用分配律：a×（b+c）=a×b+a×c
（2）运用结合律：a×b×c=a×（b×c）
（3）运用交换律：a+b=b+a
3、逆向思维，寻找解题突破口
在解题过程中，我们可以尝试逆向思维，从题目要求的答案入手，逐步推导出解题过程。
经典例题解析
1、例题1：小明有20个苹果，他给了小红10个，又给了小刚5个，最后还剩多少个苹果？
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解题过程：
（1）分析题意：小明原有20个苹果，给了小红10个，又给了小刚5个，求最后还剩多少个苹果。
（2）确定运算顺序：先进行减法运算，再进行加法运算。
（3）运用简便方法：20-10-5=5
答案：最后还剩5个苹果。
2、例题2：小华有30元，她买了一个书包花去20元，剩下的钱可以买几支铅笔，每支铅笔2元？
解题过程：
（1）分析题意：小华原有30元，买了一个书包花去20元，求剩下的钱可以买几支铅笔。
（2）确定运算顺序：先进行减法运算，再进行除法运算。
（3）运用简便方法：30-20=10，10÷2=5
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答案：剩下的钱可以买5支铅笔。
3、例题3：小丽有18个糖果，她先分给小华6个，然后又分给小芳3个，最后还剩多少个糖果？
解题过程：
（1）分析题意：小丽原有18个糖果，先分给小华6个，再分给小芳3个，求最后还剩多少个糖果。
（2）确定运算顺序：先进行减法运算，再进行加法运算。
（3）运用简便方法：18-6-3=9
答案：最后还剩9个糖果。
通过本文的介绍，相信大家对三年级下册综合算式题混合运算有了更深入的了解，在解题过程中，我们要善于运用解题技巧，提高解题速度，同时注重逆向思维，寻找解题突破口，希望同学们在今后的学习中，能够熟练掌握这些解题技巧，取得更好的成绩。
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