二年级看图写混合算式，二年级数学看图混合运算先填空再列综合算式汇总

欧气 2024年10月02日 00:29 3 0

本文目录导读：

加法与减法的混合运算
乘法与加法或减法的混合运算
除法与加法或减法的混合运算
多种运算混合的复杂情况

《二年级数学看图混合运算：从直观到算式的思维之旅》

在二年级的数学学习中，看图写混合运算是一个非常重要的内容，它能够帮助同学们将直观的图形信息转化为抽象的数学算式，从而提高数学思维能力和解决问题的能力。

加法与减法的混合运算

1、简单的排队情境

二年级看图写混合算式，二年级数学看图混合运算先填空再列综合算式汇总

图片来源于网络，如有侵权联系删除

- 我们来看这样一幅图（图1）：有两队小朋友在排队做游戏，第一队有8个小朋友，第二队有5个小朋友，但是有3个小朋友从第二队走到了第一队，我们先来填空，第一队原来有8个小朋友，后来又加入了3个小朋友，所以第一队现在有$8 + 3=11$个小朋友，而第二队原来有5个小朋友，走了3个小朋友后，现在有$5 - 3 = 2$个小朋友。

- 综合算式就是：对于第一队小朋友的数量可以写成$(8+3)$，对于第二队小朋友的数量可以写成$(5 - 3)$，如果我们想求两队小朋友现在一共有多少个，那综合算式就是$(8 + 3)+(5 - 3)=11 + 2=13$，这个算式先计算括号内的加法和减法，再计算括号外的加法。

2、树上鸟儿的增减

- 再看一幅图（图2）：树上原本有12只鸟，飞走了4只，又飞来了3只，首先填空，飞走4只后树上还剩$12-4 = 8$只鸟，又飞来3只后，树上现在有$8+3 = 11$只鸟。

- 综合算式为：$12-4 + 3$，按照混合运算的顺序，从左到右依次计算，先算$12-4 = 8$，再算$8+3 = 11$，这体现了在没有括号的情况下，加减法混合运算的顺序。

乘法与加法或减法的混合运算

1、花朵分组与剩余

- 观察图3，有5组花朵，每组有3朵，另外还有2朵单独的花朵，先填空，5组花朵，每组3朵，那么这5组花朵一共有$5\times3 = 15$朵，再加上单独的2朵，一共有$15+2 = 17$朵。

- 综合算式为：$5\times3+2$，在这个算式中，根据混合运算的顺序，先算乘法$5\times3 = 15$，再算加法$15 + 2=17$。

2、苹果的分配与剩余

二年级看图写混合算式，二年级数学看图混合运算先填空再列综合算式汇总

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- 图4展示了这样一个场景：有4个篮子，每个篮子里有3个苹果，但是有1个苹果坏掉被拿走了，先计算篮子里苹果的总数，4个篮子，每个篮子3个苹果，那么篮子里一共有$4\times3 = 12$个苹果，拿走1个坏掉的苹果后，还剩下$12-1 = 11$个苹果。

- 综合算式为：$4\times3-1$，先算乘法$4\times3 = 12$，再算减法$12-1 = 11$。

除法与加法或减法的混合运算

1、分糖果与额外奖励

- 看一下图5，有18颗糖果要平均分给3个小朋友，分完后老师又给每个小朋友额外奖励了1颗糖果，先填空，18颗糖果平均分给3个小朋友，每个小朋友分得$18\div3 = 6$颗糖果，再加上老师额外奖励的1颗，每个小朋友现在有$6+1 = 7$颗糖果。

- 综合算式为：$18\div3+1$，按照混合运算顺序，先算除法$18\div3 = 6$，再算加法$6+1 = 7$。

2、分本子与损坏的本子

- 图6中，有20本本子要平均分给4个小组，但是有2本本子是损坏不能用的，先计算如果本子没有损坏，每个小组能分到$20\div4 = 5$本本子，由于有2本损坏，那么实际上每个小组能分到$5- \frac{2}{4}= 5 - 0.5 = 4.5$本（在二年级可以简单理解为20本先分，每个小组分5本，然后把损坏的2本从总数里减去，再重新平均分给4个小组，就是每个小组少分0.5本）。

- 综合算式为：$20\div4-2\div4$（这里为了体现二年级的理解水平，也可以写成$20\div4 - 0.5$），先算除法，再算减法。