本文目录导读：
《守护身体隐私安全：为孩子撑起健康成长的保护伞》
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教学目标
1、让学生了解身体隐私部位的概念，明确哪些是身体隐私部位。
2、使学生懂得保护身体隐私的重要性，增强自我保护意识。
3、教授学生在不同情境下保护身体隐私的方法和技巧。
教学重难点
1、重点
- 帮助学生准确识别身体隐私部位。
- 让学生牢记保护隐私的重要性并掌握基本的保护方法。
2、难点
- 如何引导学生在复杂的社会环境和人际交往中灵活运用保护隐私的方法，尤其是面对熟人的不当行为时能够勇敢说“不”。
教学方法
讲授法、案例分析法、小组讨论法、角色扮演法
教学过程
（一）导入（5分钟）
1、展示一些卡通人物穿着不同衣服的图片，有的穿着正常的衣服，有的穿着过于暴露或者不符合礼仪的衣服，引导学生观察并讨论哪一种穿着是合适的，为什么。
2、引出话题：我们的身体有些部位是需要特别保护的，就像我们要穿合适的衣服来遮盖一样，今天我们就来学习关于身体隐私安全的知识。
（二）认识身体隐私部位（10分钟）
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1、利用人体模型或者人体图片，向学生讲解身体隐私部位包括胸部、臀部、生殖器等部位，这些部位是不可以随便让他人看或者触摸的。
2、让学生在自己的身体上指出隐私部位，加深记忆，同时强调，隐私部位就像我们内心的小秘密一样，要好好保护。
（三）保护身体隐私的重要性（10分钟）
1、讲述案例：有小朋友在公园里被陌生人触摸隐私部位后非常害怕和难过，身体和心理都受到了伤害，让学生分组讨论这个案例，思考为什么不能让他人随意触摸隐私部位。
2、总结学生的讨论结果，明确指出：身体隐私部位是非常私人的，他人的不当触摸或者窥视可能会对我们的身体造成伤害（如感染疾病），也会对我们的心理产生严重的创伤，如恐惧、羞耻、自卑等情绪。
（四）不同情境下的隐私保护（20分钟）
1、独自在家时
- 讲述情景：一个小朋友独自在家，有快递员或者维修工人敲门。
- 小组讨论：这个时候应该怎么做才能保护自己的隐私安全。
- 总结方法：不能随便开门，如果必须开门，要确保自己穿戴整齐，不要暴露隐私部位；如果对方有不适当的行为或言语，要大声呼救或者及时联系家长。
2、在公共场合
- 展示图片：在游泳池、更衣室等公共场合。
- 提问学生：在这些地方如何保护隐私？
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- 讲解：在公共更衣室要尽快换好衣服，避免在他人面前暴露隐私部位；在游泳池要穿合适的泳衣等。
3、面对熟人时
- 讲述案例：亲戚或者邻居对小朋友做出不适当的触摸行为。
- 角色扮演：请学生扮演遇到这种情况的小朋友和不当行为的熟人，表演如何应对。
- 强调：即使是熟人，如果他们的行为让自己不舒服，也要勇敢地说“不”，并且要及时告诉信任的大人。
（五）总结与强化（5分钟）
1、回顾本节课学习的内容，包括身体隐私部位有哪些、保护隐私的重要性以及不同情境下的保护方法。
2、鼓励学生将所学知识牢记心中，在生活中时刻保护自己的身体隐私安全，如果遇到问题，要相信自己有权利保护自己，并且及时向家长、老师或者其他信任的人寻求帮助。
教学延伸
1、布置课后作业：让学生回家后和家长一起制作一张关于身体隐私安全的海报，贴在自己的房间里，时刻提醒自己。
2、开展“身体隐私安全小卫士”活动，在班级里鼓励学生互相监督、互相提醒，发现有侵犯隐私安全的行为及时报告老师。
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