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《包头市教育大数据平台信息填写指南》
包头教育大数据平台城域网概述
包头市教育大数据平台依托城域网构建起一个庞大而有序的教育数据生态系统，城域网为市内各个教育机构，包括中小学、职业学校、教育管理部门等提供了高速稳定的网络连接，使得教育大数据能够在这个网络框架内高效地传输、存储和分析。
这个平台整合了教学资源、学生学习数据、教师教学数据以及教育管理数据等多方面的信息，从教学资源角度来看，它涵盖了各种优质课程资源，如本地优秀教师的公开课视频、与教材配套的电子教案、丰富的课外阅读资料等，这些资源分布在城域网的各个节点，通过大数据平台的整合，实现了资源的共享与优化配置。
在学生学习数据方面，平台可以收集学生的课堂表现、作业完成情况、考试成绩等信息，教师教学数据则包括教学计划、教学方法的应用、教学反馈等，教育管理数据涉及学校的行政管理、师资队伍建设、教学质量评估等内容，城域网就像一个坚实的桥梁，将这些数据从各个源头汇聚到大数据平台上。
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登录平台
1、获取账号与密码
- 通常情况下，学校会统一为教师、学生和教育管理人员分配账号和密码，对于教师而言，账号可能与教师的工号相关联；学生的账号可能是学号，密码则是初始设定的一串字符，教育管理人员的账号由教育管理部门统一分配，一般基于其职位编号等规则。
- 如果忘记密码，平台一般会提供找回密码的功能，通过预留的手机号码或者电子邮箱进行验证，重新设置密码。
2、登录入口
- 可以通过包头教育城域网的官方网站找到教育大数据平台的登录入口，在浏览器中输入城域网的网址后，在网站首页导航栏或者显著位置会有指向大数据平台的链接。
- 也有部分学校会在校园网内部设置快捷登录入口，方便师生直接登录。
学生信息填写
1、基本信息
个人身份信息
- 学生首先需要填写准确的姓名，要与身份证上的姓名保持一致，避免出现同音不同字等情况，性别信息也需如实填写。
- 出生日期要按照年 - 月 - 日的格式准确填写，这关系到学生的学籍管理、升学等相关事务。
联系方式
- 家庭住址要详细填写，包括所在的区、街道名称、门牌号等，这有助于学校在必要时与家长取得联系，例如学生突发疾病或者学校有紧急通知等情况。
- 家长的联系电话是非常重要的信息，要填写可以随时联系到家长的手机号码，如果有多个联系电话，可以按照优先顺序填写。
2、学习相关信息
就读班级与年级
- 明确填写自己所在的班级名称，初一（3）班”或者“高二（5）班”等，年级信息也要准确无误，因为这与平台推送的课程资源、学习任务等是相关联的。
学习兴趣与特长
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- 学生可以根据自己的实际情况填写学习兴趣，如“数学兴趣浓厚，喜欢探究数学难题”或者“对文学创作有热情，经常写一些诗歌和散文”等，特长方面，如“擅长绘画，有多年的绘画学习经历”或者“在体育运动方面，擅长篮球，是校篮球队成员”等，这有助于学校开展个性化的教育教学活动，如兴趣小组、特长培养课程等。
教师信息填写
1、基本信息
个人身份信息
- 教师填写姓名时同样要准确无误，性别、出生日期等信息也需如实提供。
- 教师资格证编号是教师身份的重要标识，要准确填写，这有助于教育管理部门对教师资质进行核查。
联系方式
- 除了填写手机号码以便学校和同事联系外，还可以填写电子邮箱地址，电子邮箱在接收教育教学资料、参与教研活动的通知等方面非常方便。
2、教学相关信息
任教科目与年级
- 明确自己任教的科目，如“初中英语”或者“高中物理”等，任教的年级也要详细填写，因为不同年级的教学目标、教学内容和教学方法都有差异。
- 教师可以填写自己擅长的教学方法，如“采用情景教学法教授英语，通过创设真实的语言环境提高学生的英语应用能力”或者“在物理教学中，善于运用实验探究法，让学生在动手实验中理解物理原理”等，这有助于学校进行教学质量评估和教师之间的教学经验交流。
教学成果与荣誉
- 教师可以填写自己在教学过程中取得的成果，如“所教班级学生的英语成绩在年级排名中连续上升”或者“指导学生参加物理竞赛获得省级奖项”等，荣誉方面，如“被评为市级优秀教师”或者“获得学校的教学创新奖”等，这可以作为教师职业发展和评优评先的重要依据。
教育管理人员信息填写
1、基本信息
个人身份信息
- 准确填写姓名、性别、出生日期等基本信息，要填写自己的职位名称，如“学校教务处主任”或者“教育局基教科科长”等。
- 工作证编号等身份标识信息也要如实提供。
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联系方式
- 手机号码和电子邮箱是必不可少的联系方式，教育管理人员需要及时处理各种教育事务，良好的联系方式可以确保信息的及时传递。
2、管理相关信息
管理职能与范围
- 详细说明自己的管理职能，如“负责学校的教学计划安排、课程设置和教师教学任务分配”或者“在教育局负责基础教育阶段学校的师资队伍建设和教学质量监管”等。
- 管理范围也要明确，是针对某一所学校、某个区域的学校还是整个城市的教育机构等。
管理目标与规划
- 可以填写自己在管理岗位上的短期和长期目标，如“短期内提高学校的教学管理效率，减少教学资源的浪费”或者“长期规划是推动本区域教育均衡发展，缩小城乡学校之间的教育差距”等，这有助于上级部门对教育管理人员的工作进行监督和评估。
信息审核与更新
1、审核机制
- 学生、教师和教育管理人员填写的信息都需要经过审核，对于学生信息，班主任或者学校的学籍管理人员会进行初步审核，主要审核信息的真实性和完整性，学生填写的家庭住址是否合理，家长联系电话是否有效等。
- 教师信息的审核由学校的人事部门或者教学管理部门负责，他们会核实教师资格证编号、教学成果等信息的真实性，教育管理人员的信息审核则由上级教育管理部门负责。
2、信息更新
- 随着时间的推移，学生、教师和教育管理人员的信息可能会发生变化，学生转学后需要更新就读学校信息；教师获得新的教学成果或者荣誉后要及时更新；教育管理人员职位晋升或者管理职能发生变化时也要更新信息。
- 信息更新的流程相对简单，登录平台后找到个人信息编辑页面，修改需要更新的内容，然后提交审核，审核通过后，新的信息就会在教育大数据平台上生效。
包头市教育大数据平台通过城域网构建起的这个数据管理体系，为教育的精准化、个性化发展提供了有力的支持，各方在填写信息时要认真、准确，以确保平台数据的质量和有效性。
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