本文目录导读：
在小学二年级数学学习中，混合运算是一个重要的知识点，它要求学生能够灵活运用加减乘除等运算方法，解决实际问题，为了帮助学生更好地掌握这一知识点，本文将结合实例，详细解析二年级数学看图混合运算的解题技巧，并提供相应的综合算式汇总。
图片来源于网络，如有侵权联系删除
解题技巧
1、观察图意，找出数量关系
在解决看图混合运算问题时，首先要仔细观察图片，找出题目中涉及的各个数量之间的关系，图片中可能展示了一些物品的数量，以及它们之间的加减乘除关系。
2、分析运算顺序，确定运算方法
根据题目要求，分析运算顺序，确定相应的运算方法，在二年级数学中，混合运算的运算顺序通常为先乘除后加减。
3、填空求解，列出综合算式
在确定运算方法后，将题目中的空格填上相应的数字，列出综合算式，注意，在填写数字时，要确保运算顺序正确。
实例解析
1、例题一：小明有5个苹果，妈妈又给他买了3个，小明现在有多少个苹果？
解题步骤：
（1）观察图意：小明原有5个苹果，妈妈又给他买了3个。
（2）分析运算顺序：题目要求计算小明现在有多少个苹果，只需将原有苹果数量和妈妈买的苹果数量相加。
图片来源于网络，如有侵权联系删除
（3）填空求解：5 + 3 = 8
综合算式：小明原有苹果数量 + 妈妈买的苹果数量 = 小明现在有的苹果数量
2、例题二：小红有10个铅笔，借给小华5个，小红还剩多少个铅笔？
解题步骤：
（1）观察图意：小红原有10个铅笔，借给小华5个。
（2）分析运算顺序：题目要求计算小红还剩多少个铅笔，只需将原有铅笔数量减去借给小华的铅笔数量。
（3）填空求解：10 - 5 = 5
综合算式：小红原有铅笔数量 - 借给小华的铅笔数量 = 小红还剩的铅笔数量
3、例题三：小刚有8个球，妈妈给他买了3个，小刚现在有多少个球？
解题步骤：
图片来源于网络，如有侵权联系删除
（1）观察图意：小刚原有8个球，妈妈给他买了3个。
（2）分析运算顺序：题目要求计算小刚现在有多少个球，只需将原有球数量和妈妈买的球数量相加。
（3）填空求解：8 + 3 = 11
综合算式：小刚原有球数量 + 妈妈买的球数量 = 小刚现在有的球数量
综合算式汇总
1、原有数量 + 新增数量 = 现有数量
2、原有数量 - 减少数量 = 现有数量
3、原有数量 × 倍数 = 现有数量
4、原有数量 ÷ 除数 = 现有数量
通过本文的解析，相信学生们已经掌握了二年级数学看图混合运算的解题技巧，在实际解题过程中，要注重观察图意，分析运算顺序，填空求解，列出综合算式，希望本文对同学们的数学学习有所帮助。
评论列表