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混合运算，顾名思义，就是将加、减、乘、除四种基本运算混合在一起进行计算，在三年级数学教学中，混合运算是一个重要的知识点，掌握混合运算，不仅能提高学生的计算能力，还能培养学生的逻辑思维和解决问题的能力，本文将带领大家走进混合运算的世界，揭秘其奥秘与技巧。
混合运算的定义
混合运算，是指在同一算式中，含有两种或两种以上运算符号的运算，8+3×5-2÷2，在这个算式中，加、减、乘、除四种运算符号共存，它是一个混合运算。
混合运算的顺序
在进行混合运算时，我们需要遵循一定的顺序，即先乘除后加减，有以下几点：
1、先算乘法和除法：在一个算式中，如果既有乘法又有除法，应先算乘法，再算除法，6×3÷2=9。
2、再算加法和减法：在一个算式中，如果既有加法又有减法，应从左到右依次计算，8+3-5=6。
3、如果算式中含有括号，先算括号内的运算。（8+3）×5=65。
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混合运算的技巧
1、熟练掌握运算顺序：要想做好混合运算，首先要熟练掌握运算顺序，这样才能在解题过程中游刃有余。
2、观察算式特点：在解题过程中，要善于观察算式的特点，如括号、运算符号等，以便找到解题的突破口。
3、逐步拆解：对于复杂的混合运算，可以将其逐步拆解成简单的运算，然后逐一计算。
4、运用分配律：在混合运算中，乘法分配律是一个非常有用的技巧，a×（b+c）=a×b+a×c。
5、适当简化：在保证结果正确的前提下，可以适当简化算式，使计算更加简便。
混合运算的应用
1、解决实际问题：混合运算在解决实际问题中有着广泛的应用，计算商品的价格、计算时间、计算路程等。
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2、培养逻辑思维：混合运算需要学生具备较强的逻辑思维能力，这对于培养他们的综合素质具有重要意义。
3、提高计算能力：通过混合运算的训练，学生的计算能力将得到显著提高。
混合运算作为三年级数学教学的一个重要知识点，对于培养学生的计算能力和逻辑思维能力具有重要意义，掌握混合运算的奥秘与技巧，将有助于学生在数学学习的道路上越走越远，让我们共同努力，揭开混合运算的神秘面纱，为孩子们的数学学习助力！
标签： #混合运算的定义三年级
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