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，是培养学生成为具有良好道德品质、法治意识和公民素养的社会主义建设者和接班人的基础，本文将从道德与法治核心素养的内涵、重要性以及培养路径等方面进行深入探讨。
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道德与法治核心素养的内涵
1、道德素养：道德素养是指个体在道德认知、道德情感、道德意志和道德行为等方面的综合素质，具体包括：诚实守信、敬业奉献、团结友善、尊重他人、关爱社会等。
2、法治素养：法治素养是指个体在法律认知、法律情感、法律意志和法律行为等方面的综合素质，具体包括：尊重法律、依法办事、维护正义、自觉遵纪守法等。
道德与法治核心素养的重要性
1、个体成长：道德与法治核心素养是培养个体成为具有良好品德、健全人格的基础，具备这些素养的个体，在成长过程中能够更好地适应社会、实现自我价值。
2、社会发展：道德与法治核心素养是构建和谐社会的重要基石，具有良好道德品质和法治意识的公民，能够积极参与社会建设，为社会发展贡献力量。
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3、国家治理：道德与法治核心素养是提升国家治理能力的关键，一个国家公民的道德素质和法治素养越高，国家治理效能就越强。
道德与法治核心素养的培养路径
1、教育教学：学校要注重道德与法治教育，将道德与法治素养的培养贯穿于教育教学全过程，具体措施包括：开设道德与法治课程、开展道德与法治主题活动、加强教师队伍建设等。
2、家庭教育：家庭是培养个体道德与法治素养的第一课堂，家长要树立正确的教育观念，关注孩子的道德与法治教育，以身作则，为孩子树立榜样。
3、社会实践：通过开展各类社会实践活动，让青少年在参与中体验、感悟道德与法治素养的重要性，如：志愿服务、社区活动、法治宣传教育等。
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4、媒体传播：充分发挥媒体在道德与法治素养培养中的积极作用，通过新闻报道、专题节目、公益广告等形式，普及道德与法治知识，提高公众的道德素养和法治意识。
5、政策法规：完善相关政策法规，为道德与法治素养的培养提供有力保障，如：制定相关法律法规，加强对道德与法治教育的投入，推动全社会共同关注和参与。
道德与法治核心素养是新时代我国教育改革的重要内容，对于培养具有良好品德、法治意识和公民素养的社会主义建设者和接班人具有重要意义，我们要深入探讨道德与法治核心素养的内涵、重要性及培养路径，努力提高全社会的道德与法治素养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
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