在阅读课文的过程中，我们经常会遇到各种题型，其中课文题目关键词的提取是基础也是关键，一个准确的题目关键词不仅可以帮助我们快速找到解题思路，还能提高解题效率，如何寻找课文题目关键词呢？本文将从以下几个方面为大家详细介绍。
中的实词：实词在标题中占据重要地位，它们往往能直接反映出文章的主题。《骆驼祥子》中的“骆驼”、“祥子”等，就是本文的关键词。
中的虚词：虚词虽然不直接表达主题，但它们在标题中起到连接、修饰等作用，对理解标题含义具有重要意义，如《背影》中的“背影”是关键词，而“背影”前的“一”字则起到了修饰作用。
1、主谓结构：这类标题通常以名词或代词作为主语，动词作为谓语，如《小石潭记》中的“小石潭”是主语，“记”是谓语，两者共同构成了标题。
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2、偏正结构：这类标题通常以名词或代词作为修饰语，另一部分作为中心语，如《最后一课》中的“最后一课”是中心语，“最后一”是修饰语。
3、宾语前置结构：这类标题通常以名词或代词作为宾语，前置于谓语之前，如《社戏》中的“社戏”是宾语，“看”是谓语。
1、比喻：比喻是常见的修辞手法，通过将两个事物进行比较，使标题更加生动形象，如《草原》中的“草原”被比喻为“绿色的大地”。
2、拟人：拟人是将事物赋予人的特征，使标题更具情感色彩，如《秋天的怀念》中的“秋天”被赋予了怀念之情。
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3、对偶：对偶是通过对称的语言结构，使标题更加优美，如《花非花》中的“花非花，雾非雾”。
1、从文章的开头和结尾寻找：文章的开头和结尾往往是对全文内容的总结，其中可能包含关键词，如《背影》的开头和结尾都提到了“背影”。
2、关注文章的过渡句：过渡句在文章中起到承上启下的作用，其中可能包含关键词，如《小石潭记》中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句，就是过渡句。
3、分析文章的中心思想：文章的中心思想是文章的核心，其中可能包含关键词，如《背影》的中心思想是亲情，背影”就是关键词。
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寻找课文题目关键词需要我们关注标题中的实词、虚词，分析标题结构，挖掘修辞手法，并结合课文内容进行深入挖掘，只有掌握了这些方法，我们才能在解题过程中游刃有余，提高解题效率。
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