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随着社会的发展，社区文化功能日益凸显，对于提高居民生活质量、促进社会和谐具有重要作用，江苏开放大学作为一所地方性、开放性、应用型的大学，在推动社区文化建设中发挥着积极作用，在江苏开放大学社区文化功能中，并非所有要素都具备文化属性，本文旨在解析江苏开放大学社区文化功能，辨识其中非文化功能要素。
江苏开放大学社区文化功能概述
江苏开放大学社区文化功能主要包括以下几个方面：
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1、教育功能：江苏开放大学通过举办各类培训班、讲座、研讨会等，为社区居民提供丰富的教育资源，提高居民的文化素养和技能水平。
2、娱乐功能：江苏开放大学组织各类文艺演出、体育赛事、亲子活动等，丰富社区居民的业余生活，增强社区凝聚力。
3、信息交流功能：江苏开放大学搭建信息交流平台，传播社会主义核心价值观，弘扬优秀传统文化，引导居民树立正确的世界观、人生观、价值观。
4、社会服务功能：江苏开放大学关注社区居民的实际需求，提供法律咨询、心理咨询、就业指导等社会服务，助力居民解决实际问题。
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二、江苏开放大学社区文化功能中的非文化功能要素
1、经济功能：江苏开放大学在推动社区文化建设的过程中，不可避免地涉及到经济因素，举办各类活动需要投入资金，而这些资金往往来源于学校自身的经营收入，经济功能在一定程度上影响着江苏开放大学社区文化功能的发挥。
2、政治功能：江苏开放大学作为一所地方性大学，在社区文化功能中承载着一定的政治使命，在宣传党的方针政策、引导居民参与政治生活等方面发挥着积极作用，政治功能并非江苏开放大学社区文化功能的本质，而是为实现文化功能服务的手段。
3、科技功能：江苏开放大学作为一所应用型大学，在推动社区文化建设过程中，会运用现代科技手段，如网络、新媒体等，提高社区文化活动的传播力和影响力，虽然科技功能在一定程度上促进了社区文化发展，但并非社区文化功能的本质。
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4、组织功能：江苏开放大学在社区文化功能中，需要组织各类活动，协调各方资源，确保活动顺利进行，组织功能在一定程度上为社区文化功能的实现提供了保障，但并非社区文化功能的本质。
江苏开放大学社区文化功能涵盖了教育、娱乐、信息交流、社会服务等多个方面，但在其中仍存在一些非文化功能要素，正确认识并处理这些非文化功能要素，有助于江苏开放大学更好地发挥社区文化功能，为社区居民提供优质的文化服务。
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