本文目录导读：
图片来源于网络，如有侵权联系删除
大赛背景与意义
随着我国教育信息化进程的不断推进，混合式教学模式逐渐成为教育领域的新趋势，为推动高校混合式教学设计水平的提升，激发教师创新教学设计能力，第五届全国高校混合式教学设计创新大赛应运而生，本次大赛旨在选拔优秀混合式教学设计案例，促进高校教育教学改革，提高人才培养质量。
评审标准
1、教学设计理念（20%）
（1）教学目标明确，符合课程标准和教学大纲要求，具有前瞻性和针对性。
（2）教学理念先进，体现以学生为中心、以能力培养为导向，关注学生个性化发展。
（3）教学设计符合教育信息化发展趋势，充分运用现代教育技术手段，提高教学效果。
2、教学内容（30%）
（1）教学内容丰富，涵盖课程核心知识点，逻辑清晰，层次分明。
（2）教学内容与实际应用相结合，注重培养学生实践能力和创新能力。
（3）教学内容与时俱进，体现学科前沿动态，提高学生综合素质。
图片来源于网络，如有侵权联系删除
3、教学方法与手段（30%）
（1）教学方法多样化，结合线上线下教学，充分发挥混合式教学优势。
（2）教学手段先进，充分利用现代教育技术，提高教学效果。
（3）教学设计具有创新性，突破传统教学模式，形成特色教学体系。
4、教学评价（20%）
（1）教学评价体系完善，包括过程性评价和终结性评价，全面评估学生学习效果。
（2）评价方式多元化，采用学生自评、互评、教师评价等多种形式，提高评价准确性。
（3）评价结果反馈及时，有助于教师改进教学，提高教学质量。
评审流程
1、初赛：参赛作品提交后，由专家评审团进行初筛，评选出优秀作品进入复赛。
图片来源于网络，如有侵权联系删除
2、复赛：专家评审团对复赛作品进行综合评价，评选出获奖作品。
3、评选结果公布：复赛结束后，公布获奖名单及获奖作品。
奖项设置
1、金奖：1名，颁发荣誉证书及奖金。
2、银奖：2名，颁发荣誉证书及奖金。
3、铜奖：3名，颁发荣誉证书及奖金。
4、优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。
第五届全国高校混合式教学设计创新大赛旨在推动高校混合式教学设计水平的提升，激发教师创新教学设计能力，评审标准全面、客观，旨在选拔出具有创新性、实用性和推广价值的优秀教学设计案例，希望通过本次大赛，为我国高校教育教学改革贡献力量。
评论列表